ESERCITAZIONE DATABASE

IL PROBLEMA

Sviluppare un programma PASCAL per gestire i dati degli studenti del corso di LP. Tali dati sono precisamente:

• Nome e cognome
• matricola
• numero del gruppo
• voti (scritto, orale, progetto)

Uno studente ha passato l'esame solamente se ha voti di scritto, orale ed esercitazione maggiori o uguali a 15 e il voto finale determinato da
VF = (2/5 Voto progetto) + 3/5 (media tra Voto scritto e Voto orale)
approssimato per eccesso è maggiore o uguale a 18.

La base di dati deve essere persistente, cioè i dati degli studenti devono essere immagazzinati in memoria di massa alla fine dell'esecuzione del programma.

Il programma deve fornire le seguenti funzionalità

• inserire\togliere uno studente dal database
• cambiare gruppo ad uno studente
• registrare un voto (scritto, oroale o progetto) ad uno studente
• controllare se uno studente ha passato l'esame
• stampare l'elenco degli studenti (gruppo, cognome, nome) in ordine di gruppo (e all'interno del gruppo in ordine per cognome e nome)
• stampare l'elenco degli studenti (matricola, cognome, nome) in ordine di matricola
• stampare l'elenco degli studenti (cognome, nome) in ordine per cognome e nome
• stampare l'elenco degli studenti (cognome, nome e i voti registrati) in ordine per cognome e nome
• stampare l'elenco degli studenti che hanno passato l'esame (cognome, nome, voto finale) in ordine per cognome e nome
• stampare le statistiche del corso (numero studenti, % di coloro che hanno voto scritto, orale, progetto maggiore o uguale a 15), % di coloro che hanno passato l'esame
• terminare l'esecuzione del programma

SVILUPPO

ANALISI (analisi del problema)

STRUTTURA MODULARE (strutturazione in moduli)

FASE 1 (parte sviluppata nella prima lezione)

FASE 2 (parte sviluppata nella seconda lezione)

FASE 3 (parte sviluppata nella terza lezione)

FASE 4 (parte sviluppata nella quarta lezione)

PROGRAMMA 1 (il programma ottenuto combinando i moduli dopo il controllo sintattico)

ULTERIORI ESERCIZI

• Provare ad estendere il programma rendendolo più friendly, quindi aggiungendo messaggi per l'utente, ad esempio dammi la matricola, ... .
• Provare ad eseguire il programma dato al punto PROGRAMMA 1, eventualmente mettere a punto eliminando possibili malfunzionamenti.
• Estendere il programma così sviluppato per trattare adeguatamente gli errori dell'utente; per esempio inserire matricole errate, inserire due volte lo stesso studente, richiedere dati/segnare un voto ad uno studente inesistente, ... .
• Cambiare solamente il modulo STATO implementando lo stato del database per mezzo di un file di schede; tutto il resto deve rimanere inalterato e continuare a funzionare.